La scherma come momento di inclusione e di crescita ma anche come concreta alternativa al tempo speso dai giovani davanti a computer e cellulari. Non a caso il motto scelto dall’Accademia di Scherma Lecce per il progetto condotto in collaborazione con l’istituto “Livio Tempesta” e che ha coinvolto ben 127 studenti è “Meglio scherma o schermo?”.

L’obiettivo del progetto è educare i più piccoli attraverso lo sport e – in modo specifico – la scherma, disciplina scelta dalla scuola non solo per il suo valore agonistico ma anche per la capacità di insegnare rispetto delle regole, autocontrollo e socializzazione. Un percorso educativo che punta a far comprendere ai ragazzi l’importanza del movimento e della condivisione: in questo contesto la scherma viene inoltre vista come uno strumento di inclusione, capace di abbattere barriere e creare integrazione.

Rassegna Stampa